项目目标：
1.提高沟通能力，学会gaoxiao沟通、有效沟通的技巧。
2.学会时间管理、资源管理、合作分工等
团队管理技巧。_
3.提高聆听、冲突管理、
谈判与妥协技巧、语言表达等能力。'
热身活动：生日排序、信息传递、数字传递
项目规则：
1.
室内拓展项目先将本队的学员随机分成四组或两组（视人数而定，ABC是每 小组4个人为ABC），编号分别为ABC、二、二竺=四组;然后将各组学 员分别带到指定的地点，并把所需器材分发给各组，宣布项目开始。
2.要求在40分钟内，ABC小组和第二小组合作共造一座桥，每一 小组只负责造半座桥。在整个过程中，两小组ABC多有3次沟通交流的机 会，每次只能派一名代表走到
培训师指定的交流区域（此区域通常是处在两个小组的中间地带，且和两个小组有一定的遮挡和距离要求，时间 ABC多为3分钟）；第三组和第四组也要合作共造一座桥、，规则同上。交 流的过程中不能携带
造桥材料，不能使用笔和纸等辅助工具。
3.沟通若要建立，需要两个小组都同意进行此次沟通方可，如一组 申请沟通，而另一组拒绝，贝杯能形成沟通，培训师负责传达申请。
4.40分钟后，培训怖宣布各水组造桥结束，要求同造—个桥的小 组进行5分钟的桥梁对接’过程中不允许临时修改作品。
5.对接完成后，要求学员们对两座桥进行评比，孝后对桥梁的一致 性、实用性、美观性和创新性等四个方面进行综合评价r"
注意事项：
1.
拓展训练项目在安排各组造挢地点肘，注意隔音和遮蔽的保密效果以免 穿帮。
2.在做完项目后，要求各组将现场清理干净’注意环保，并将剩余 材料交给培训师或工作人员。
3.禁止采取别的通信方式私自交流。
4.讲解内容和规则时要强调团队的任务是造一座桥，明确完成任 务ABC重要的指标是桥的一致性，其次是实用性，再次是美观性和创iffto.it
5.
拓展训练活动进行过程中要安排好沟通及提醒各组安排时间管理员,不: 能有任M帮助学员建桥的指示，要在活动进行到5分钟^ 15分钟、25 分钟时告诉各组已经用掉的时间。
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